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Dossier Espaces Croisés #1 : La gestion sonore à l’École

La cellule Bâti et Espaces d’Apprentissage vous propose un premier dossier thématique autour des enjeux liés à l’appropriation et aux usages du bruit en classe ainsi qu’à l’échelle de l’établissement. Il a été inspiré par les questionnements et les expériences partagés lors de notre premier atelier Espaces Croisés. Bonne lecture !

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