Cet article restitue le déroulement d’un atelier réalisé le 14 novembre 2023 dans le cadre du séminaire annuel Terrains d’apprentissage organisé par la cellule académique… Lire la suite »Quel partenariat inter-métiers pour adapter les espaces scolaires au changement climatique ?
Cet article restitue le déroulement d’un atelier réalisé le 14 novembre 2023 dans le cadre du séminaire annuel Terrains d’apprentissage organisé par la cellule académique… Lire la suite »Penser une école de demain adaptée au changement climatique
Marine Bourlet est designer d’espace à l’atelier Canopé de Saint Etienne. Son intervention lors d’un atelier du Séminaire 2022 Terrains d’apprentissage, fait l’historique du projet… Lire la suite »A.M.U.S.E.S, un projet de rénovation et végétalisation d’une cour d’école
Cette année scolaire 2022-2023 apparaît comme l’année de la maturité pour la cellule Bâti et Espaces d’Apprentissage. Créée début 2020, et malgré deux années de… Lire la suite »Une année sous le signe des projets de terrain et de la formation !
Une mission d’information sénatoriale est actuellement en cours pour déterminer les enjeux de la rénovation du bâti scolaire face au défi de la transition écologique… Lire la suite »Des ressources issues de la Mission d’information sénatoriale sur le Bâti scolaire
Qu’est-ce qu’Archiclasse? Le dispositif et les ressources Archiclasse ont été présentés par Brice Sicart et Estelle Marzac, représentants de l’académie de Créteil et membres de… Lire la suite »Porte à porte : mobiliser Archiclasse pour accompagner les équipes dans la transformation des espaces scolaires
Cet article restitue le déroulement d’un atelier réalisé le 14 novembre 2023 dans le cadre du séminaire annuel Terrains d’apprentissage organisé par la cellule académique… Lire la suite »Faire classe dehors : quelles opportunités pour diversifier les lieux d’apprentissage ?
Sidi Soilmi, responsable de la cellule ministérielle dédiée au bâti scolaire, a clôturé en qualité de grand témoin le séminaire Terrains d’Apprentissage #2022. Organisé par la… Lire la suite »Une volonté partagée de mieux habiter l’École
Caroline Guédan et Charlotte La Rocca sont des professeures documentalistes exerçant pour l’une en collège et pour l’autre en lycée en région lyonnaise. Toutes deux… Lire la suite »Nouveaux espaces, nouveaux publics : quels enjeux pour le CDI ?
Les travaux des trois lycées lauréats de l’appel à projet « Imaginons le lycée de demain », lancé par la Région Auvergne-Rhône-Alpes fin 2019, ont… Lire la suite »Ils ont imaginé leur lycée pour demain ! Bilan et témoignages en vidéo